小學五年級數學期末綜合能力測試題(2套),給孩子下載測試!
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五年級數學期末綜合能力測試1
一、填一填。
1.12有( ?。﹤€因數,17有( ?。﹤€因數。
2.能同時被2、3、5整除的最大兩位數是( ?。?。
3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍數是( ?),最大因約數是( ?)。
4.把兩個棱長是10厘米的正方體粘合成一個長方體,這個長方體的表面積是( ?。?,體積是( ?。?。
5.把3米長的繩子平均分成7段,每段長是全長的(? ? ?)/(? ? ?),每段長( ?。┟?。
6.在5/a里,當a是( ?。r,這個分數是5,當a是( ?。r,這個分數是1。
8.三個連續奇數的和是177,這三個數的平均數是( ?。?,其中最大的數是( ?。?。
9.在下面每組的○里填上“>”、“<”或“=”。
10.3.85立方米=( ?。┝⒎椒置? 4升40毫升=( ?。┥?/span>
二、我是小法官。(對的打“√”,錯的打“×”)
1.兩個質數的積一定是合數。( ?。?/span>
2.一個假分數不能化成整數就一定能化成帶分數。( ?。?/span>
3.長方體的6個面一定都是長方形。( ?。?/span>
4.五角星是軸對稱圖形,它只有1條對稱軸。( ?。?/span>
5.做一個零件,甲用了1/2小時,乙用了1/3小時,甲的效率高。( ?。?/span>
6.把分數的分子和分母同時加上4,分數的大小不變。( ?。?/span>
7.大于1/5而小于3/5的分數有無數個。( ?。?/span>
8.一個正方體的棱長之和是12厘米,體積是1立方厘米。( ?。?/span>
三、選一選。(在括號里填上正確答案的序號)
1.下面幾個分數中,不能化成有限小數的是( ?。?。
2.一個分數化成最簡分數是4/13,原分數的分子擴大為原來的4倍后是96,那么原分數的分母是( ?。?。
A.78 B.52 C.26 ?D.65
3.下列說法正確的是( ?)。
A.所有的質數都是奇數 B.整數都比分數大
C.兩個奇數的差一定是奇數 D.是4的倍數的數一定是偶數
4.一個無蓋的水桶,長a厘米,寬b厘米,高h厘米,做這個水桶用料( ?)平方厘米。
A、a?b?h B、a?b?h+2ab ? C、ab+2(b?h+ah)
5.一個長方體的底是面積為3平方米的正方形,它的側面展開圖正好是一個正方形,這個長方體的側面積是( ?)平方米。
A.18 B.48 C.54
四、計算。
五、畫出三角形AOB繞O點逆時針旋轉180o后的圖形。
六、下面是護士為一位病人測量的體溫統計折線圖。
1.護士每隔幾小時給該病人量一次體溫?
2.這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?
3.病人的體溫在哪一段時間里下降最快?哪一段時間體溫比較穩定?
4.從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉還是惡化??
七、解決問題。
1.兩個數和最大公因數是16,最小公倍數是480,且這兩個數的差是16,則這兩個數各是多少?
2.一個無蓋的長方體鐵皮水箱,長5分米,寬4分米,高6分米。做一個這樣的水箱至少要鐵皮多少平方分米?(接口處不計)
3.希望小學有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室。
(1)這間教室的空間有多大??
(2)現在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6平方米,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?
(3)如果按每平方米8瓦的照明計算,這間教室需安裝多少支40瓦的日光燈?
4.工人們修一條路,第一天修了全長的1/4,第二天比第一天多修了全長的1/5。
(1)兩天一共修了全長的幾分之幾?
(2)還剩幾分之幾沒有修?
5.小明和爸爸現在的年齡和是34歲,3年后爸爸比小明大24歲,小明和爸爸今年各多少歲?
參考答案
一、
1.? 6 ?2 ?
2.? 90 ?
3.? 420 ?10?
4.? 1000平方厘米 ?2000立方厘米 ?
5.? 1/7? ?3/7
6.? 1 ?5 ?
7.? 6 ?64 ?40 ?0.375
8.? 59 ?61?
9.? < > = =?
10.? 3850 ?4.04
二、
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、
1.B ?2.A ?3.C ?4.C ?5.B
四、
五、
(略)
六、
1.? 6小時 ?
2.? 39.5℃ ?36.8℃ ?
3. ?5月8日0~6時下降最快;5月8日6時~5月9日12時較穩定 ?
4.? 好轉
七、
1.? 80 ?96 ?
2.? (1)210立方米(2)32.4平方米 ?
3.? (1)7/10(2)3/10
4.? 2.78個
5. ?小明5歲,爸爸29歲。
五年級數學期末綜合能力測試2
一、填空題(28分)
1.8.05dm3=( ? )L( ? ? )ml ?
27800cm3=( )dm3=( )m3
2.1~20中奇數有( ? ? ? ? ? ? ?),偶數有( ? ? ? ? ? ? ?),質數有( ? ? ? ),合數有( ? ? ? ? ? ?),既是合數又是奇數有( ? ? ? ? ? ?),既是合數又是偶數有( ? ? ? ? ? ? ),既不是質數又不是合數有( ? ? ? ? ? ? )
3.一瓶綠茶容積約是500( ? ? ? )
4.493至少增加( ? ? )才是3的倍數,至少減少( ? ?)才是5的倍數。
5.2A2這個三位數是3的倍數,A可能是( ? ?)、( ? ?)、( ? ?)。
6.用24dm的鐵絲做一個正方體柜架,它的表面積是( ? ?)dm2。體積是( ? ?)dm3
7. 寫出兩個互質的數,兩個都是質數( ? ?),兩個都是合數( ? ?),一個質數一個合數。( ? ?)
8. 兩個連續的偶數和是162,這兩個數分別是( ? ?)和( ? ?)。它們的最大公約數是( ? ?),最小公倍數是( ? ?)。
9. 寫出一個有約數2,是3的倍數,又能被5整除的最大三位數( ? ?)。
10. 用4、5、9三個數字排列一個三位數,使它是2的倍數,再排成一個三位數,使它是5的倍數,各有( ? ?)種排法。
11.把棱長為1分米的正方體切成棱長是1厘米的小正方體塊,一共可以切( ? ? )塊,如果把這些小正方體塊擺成一行,長( ? )米。
二、選擇(12分)
1.如果a是質數,那么下面說法正確的是( ? ?)。
A.a只有一個因數。? ??B. a一定不是2的倍數。
C. a只有兩個因數。? ?D.a一定是奇數
2.一個合數至少有 ( ? ?)個因數。
A. 3 ?B. 4 ? ??C. 1? ? ??D. 2
3. 下面( ? )是2、5、3的倍數。
A. 70 ?B. 18 ? ?C. 30? ? ? ?D. 50
4. 一個立方體的棱長擴大2倍,它的體積就擴大( ? ?)。
A. 2倍? ? ?B. ?4倍 ? ? ? ? ??C. 8倍
5. 下面的圖形中,那一個是正方體的展開圖,它的編號是( ?)。
6.五年級某班排隊做操,每個隊都剛好是13人。這個班可能有( ? ? ?)人。
A.48? ??B.64? ??C.65? ?D.56
三、判斷,對的在( )里畫“√”,錯誤的畫“×”(6分)
1.如果兩個長方體的體積相等,它們的表面積也相等( )
2.一個數的因數總比它的倍數小。? ? ? ( ? )
3.棱長是6cm的正方體,體積和表面積相等。( ? ?)
4.在自然數里,不是奇數就是偶數。( ? ?)
5.個位上是3、6、9的數,都是3的倍數。( ? ?)
6.因為12÷3=4,所以12是倍數,3是因數。( ? ? )
四、動手試一試(10分)
1.
2.算一算。右圖是一個無蓋長方體鐵盒的兩個面,請你根據有關數據計算。
五、解決問題。(44分)
1.一種藥液箱的容積14L,如果每分鐘噴出藥液700ml,噴完一箱藥液需用多少分鐘?
2.學校運來7.6立方米沙土,把這些沙土鋪在一個長5米,寬3.8米的沙坑里,可以鋪多厚?
3.粉刷一間長8米、寬6米,高3.5米的長方體教室,除去門窗面積27平方米。已知每平方米用涂料0.3千克。這間教室一共要用多少千克涂料?
4.一個長方體容器,從里面量長、寬均為2dm,向容器中倒入5.9L水后,再把一個西紅杮放入水中,這時量得容器內的水深是16cm,這個西紅杮的體積是多少?
5.把長1m的長方體木棍截成3段,表面積增加20cm2,這根木棍原來的體積是多少cm3?
6.某健身館計劃新建一個游泳池,該游泳池的長是25m,寬12m,深1.4m.請完成下面問題。
(1)游泳池占地面積多少平方米?
(2)現在要在池的四周和底面都貼上邊長為2分米的正方形白瓷磚,一共要用多少塊?
(3)如果游泳池全裝滿水,能裝多少升水?
7.一塊長方形鐵皮,長是30cm,寬25cm,怎樣從四個角切掉一個邊長為5cm的正方形,然后做成一個盒子。
(1)請你畫出一個草圖
(2)這個盒子用了多少平方厘米的鐵皮?
(3)它的容積是多少?
參考答案
一、填空
1.8 ? 50 ? 27.8 ? 0.0278
2.(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19);(2、4、6、8、10、1、214、16、18、20 );(2、3、5、7、11、13、17、19);(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20);(9、15);(2);(1)
3.ml
4.2 ? 3
5.2 ?5 ?8
6. 24 ? 8
7.略
8. 因為兩個連續偶數的和是162,那么用162÷2=81。因為是連續偶數所以應考慮80、82是連續的,它們的最大公約數用短除法求出是(2),最小公倍數是(3280)。
9. 此題就是考察學生運用能被2、3、5整除的特征。想最大的三位數同時被2、3、5整除,能被2、5整除的是個位數是0的,數一定能被2、5整除。想能被3整除的特征,各個數位之和是3的倍數,想最大的數是(990),因為是3的倍數。
10.略
11.1000 ? 10
二、選擇
1.C ? 2.A ? 3.C ? 4.C ? ?5.A ? ?6.C
三、判斷
1.× ?2.× ?3.× ?4.√ ? 5.× ?6.×
四、1.略
2.(1)38.5平方分米(答案不唯一) (2)19.5立方分米
五、解決問題
1.20分鐘
2.0.4m
3.35.7kg
4.0.5立方分米
5.500立方厘米
6.(1)300平方米(2)403.6平方米(3)420000升
7.(1)略?(2)650平方厘米(3)1500立方厘米
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