爆笑英語語法動畫207集，看完才知道語法竟然可以這么有趣！281
添加?家長論壇微信
添加好友后?領取
爆笑英語語法動畫207集，看完才知道語法竟然可以這么有趣！281
今天給大家分享的是一部超級有趣的語法動畫片，共207集，每集一個語法知識點，3~5分鐘一集，幫助孩子們理解英語語法、系統攻克語法點，從此戰勝枯燥語法！
我第一次看這部“語法動畫片”時，就被它的畫風給深深吸引住了!
雖然里面都是歷史人物，但是講起故事來，卻好似“穿越劇”一般，現代感滿滿！
比如，前一秒張飛還在桃園向老者打聽吃飯的地點，后一秒便踏入了肯德基店點餐，這樣的反差，讓人忍俊不禁！
除了一起吃肯德基，他們還在洗車店門口驚訝地發現買了同款汽車，關羽因為比劉備多花了1000多美元，氣急敗壞地找到車店老板！
在這段幽默的對話中，為我們輕松地傳遞出兩個有關花費(cost和pay)的語法知識點。
比如，劉備表達“花費”用的是單詞“cost”：It costs me $200.?這里就講出了“cost”的應用句型：“It costs (sb)+money.”
與之對比的是關羽用“pay”表達花費：I paid $1500 for my car。這也為小朋友們展示了Pay的固定搭配:?“sb?pay+money for sth.”
再比如，當張飛上課遲到時，唐僧用祈使句: "Go back to your seat!"?命令張飛趕快回到座位上！
當張飛還在為自己的第八名感到欣喜時，關羽卻說自己考了第二名，要說最厲害的，還得是劉備，淡定地說自己是第一名！可誰知他們的語法都用錯了！
最后還得唐僧老師出馬，幫他們糾正語法錯誤，教給他們如何正確使用序數詞。
比如，第一名要用first, 第二名要用second。
這時張飛問道：“第八”怎么說呢？?
唐僧老師趕緊給出了1-19的序數詞表，這樣無論是想表達第幾，都不用發愁啦！最后，老師還不忘提醒大家，序數詞在使用的時候，前面一定要加the。
”戰勝枯燥“只是學習語法的第一步！
盡管小朋友們聽懂了小故事，也被逗得捧腹大笑，但最后還得需要專業的老師來幫助提煉語法知識！
所以接下來，我們來看看，這部動畫的語法知識，是如何幫助孩子來系統歸納和記憶的。
1
每個視頻都會先有一個場景的引入，然后唐僧老師會根據剛才的場景進行語法知識的剖析。
我們拿“there be”句型的視頻動畫，來為大家展示一下，循序漸進的語法學習過程。
1. 首先認識“there be”句型。
唐僧老師根據視頻中的場景，進行句型分析。動畫中的劉備、關羽和張飛，先后看到了“樹”和“河”，并發現河上沒有“小橋”。
這里用到了there be的句型，唐僧老師將句式用PPT的形式展示出來，一邊展示，一邊進行類比講解：
并由此引申出“there be”的否定句型——在“be”后面直接加“not”就可以了。
2. 過渡到一般疑問句
穿過小河后，三人又餓又渴，于是在遇見老者時，急切詢問他附近是否有KFC？這里使用了一般疑問句："Is there a KFC near here? （請問附近有KFC嗎？）
老者的回答是:Yes, there is. 并指向遠處。這就說明對于there be 句型一般疑問句的肯定回答是Yes, there+be.那如果是沒有，又該怎么說呢？別急！唐僧老師也為我們講解了否定回答的句型：NO，there+be+not.
3. 特殊疑問句
在老者的引導下，他們來到了KFC，迫不及待地問KFC店員，這里有多少份漢堡和果汁？
How many?hamburgers?are?there?How much?juice?is?there?
兩個簡單的句子，道出了關于可數名詞和不可數名詞的提問方式。
hamburgers?作為可數名詞復數，應該用How many進行提問，對應be動詞are.而juice作為不可數名詞，應該用How much進行提問，對應be動詞is.
4. 特殊用法——“就近原則”
最后一項難度升級，討論起“there be”句型的一種特殊用法原則——就近原則。
當然，視頻中對于這部分的講解也十分簡潔明了。
如果和“be”相鄰的是單數，那be動詞就用“is”；
如果和“be”相鄰的是復數的話，那be動詞就用“are”.
2
孩子學語法，最怕學了就忘記！但是這個語法動畫片，卻為孩子們帶來了一部完整的語法知識的筆記。
在講解完每個語法知識點后，“唐僧”老師都會為大家重新梳理筆記，將剛剛講過的所有知識點，在一頁PPT中概括下來。
有了這張圖，關于There be句型的語法點，是不是就全都給孩子歸納好了？
還有情態動詞could,分別表示“能力”、“委婉請求”以及“委婉建議”時的用法總結。
總結as soon as,(not)...until,before,after這四組詞引導時間狀語從句時的用法，并提煉出“主將從現”的原則。
內容全面，條理清晰，排版和筆跡的顏色讓孩子對重點知識一目了然！
今天給大家分享的是一部超級有趣的語法動畫片，共207集，每集一個語法知識點，3~5分鐘一集，幫助孩子們理解英語語法、系統攻克語法點，從此戰勝枯燥語法！
精彩試看
這部語法動畫片，是以唐僧與劉關張三學生的小故事，來串聯小學生需要了解的全部英語語法知識點。小故事超級搞笑，孩子們可以在捧腹大笑的同時，就能了解語法知識！
這部動畫的每個視頻都會先有一個場景的引入，然后唐僧老師會根據剛才的場景進行語法知識的剖析。
我第一次看這部“語法動畫片”時，就被它的畫風給深深吸引住了!
雖然里面都是歷史人物，但是講起故事來，卻好似“穿越劇”一般，現代感滿滿！
比如，前一秒張飛還在桃園向老者打聽吃飯的地點，后一秒便踏入了肯德基店點餐，這樣的反差，讓人忍俊不禁！
除了一起吃肯德基，他們還在洗車店門口驚訝地發現買了同款汽車，關羽因為比劉備多花了1000多美元，氣急敗壞地找到車店老板！
在這段幽默的對話中，為我們輕松地傳遞出兩個有關花費(cost和pay)的語法知識點。
比如，劉備表達“花費”用的是單詞“cost”：It costs me $200.?這里就講出了“cost”的應用句型：“It costs (sb)+money.”
與之對比的是關羽用“pay”表達花費：I paid $1500 for my car。這也為小朋友們展示了Pay的固定搭配:?“sb?pay+money for sth.”
再比如，當張飛上課遲到時，唐僧用祈使句: "Go back to your seat!"?命令張飛趕快回到座位上！
當張飛還在為自己的第八名感到欣喜時，關羽卻說自己考了第二名，要說最厲害的，還得是劉備，淡定地說自己是第一名！可誰知他們的語法都用錯了！
最后還得唐僧老師出馬，幫他們糾正語法錯誤，教給他們如何正確使用序數詞。
比如，第一名要用first, 第二名要用second。
這時張飛問道：“第八”怎么說呢？?
唐僧老師趕緊給出了1-19的序數詞表，這樣無論是想表達第幾，都不用發愁啦！最后，老師還不忘提醒大家，序數詞在使用的時候，前面一定要加the。
”戰勝枯燥“只是學習語法的第一步！
盡管小朋友們聽懂了小故事，也被逗得捧腹大笑，但最后還得需要專業的老師來幫助提煉語法知識！
所以接下來，我們來看看，這部動畫的語法知識，是如何幫助孩子來系統歸納和記憶的。
1
回顧故事，細剖語法點
每個視頻都會先有一個場景的引入，然后唐僧老師會根據剛才的場景進行語法知識的剖析。
我們拿“there be”句型的視頻動畫，來為大家展示一下，循序漸進的語法學習過程。
1. 首先認識“there be”句型。
唐僧老師根據視頻中的場景，進行句型分析。動畫中的劉備、關羽和張飛，先后看到了“樹”和“河”，并發現河上沒有“小橋”。
這里用到了there be的句型，唐僧老師將句式用PPT的形式展示出來，一邊展示，一邊進行類比講解：
并由此引申出“there be”的否定句型——在“be”后面直接加“not”就可以了。
2. 過渡到一般疑問句
穿過小河后，三人又餓又渴，于是在遇見老者時，急切詢問他附近是否有KFC？這里使用了一般疑問句："Is there a KFC near here? （請問附近有KFC嗎？）
老者的回答是:Yes, there is. 并指向遠處。這就說明對于there be 句型一般疑問句的肯定回答是Yes, there+be.那如果是沒有，又該怎么說呢？別急！唐僧老師也為我們講解了否定回答的句型：NO，there+be+not.
3. 特殊疑問句
在老者的引導下，他們來到了KFC，迫不及待地問KFC店員，這里有多少份漢堡和果汁？
How many?hamburgers?are?there?How much?juice?is?there?
兩個簡單的句子，道出了關于可數名詞和不可數名詞的提問方式。
hamburgers?作為可數名詞復數，應該用How many進行提問，對應be動詞are.而juice作為不可數名詞，應該用How much進行提問，對應be動詞is.
4. 特殊用法——“就近原則”
最后一項難度升級，討論起“there be”句型的一種特殊用法原則——就近原則。
當然，視頻中對于這部分的講解也十分簡潔明了。
如果和“be”相鄰的是單數，那be動詞就用“is”；
如果和“be”相鄰的是復數的話，那be動詞就用“are”.
2
提煉重點，一頁紙總結
孩子學語法，最怕學了就忘記！但是這個語法動畫片，卻為孩子們帶來了一部完整的語法知識的筆記。
在講解完每個語法知識點后，“唐僧”老師都會為大家重新梳理筆記，將剛剛講過的所有知識點，在一頁PPT中概括下來。
有了這張圖，關于There be句型的語法點，是不是就全都給孩子歸納好了？
還有情態動詞could,分別表示“能力”、“委婉請求”以及“委婉建議”時的用法總結。
總結as soon as,(not)...until,before,after這四組詞引導時間狀語從句時的用法，并提煉出“主將從現”的原則。
內容全面，條理清晰，排版和筆跡的顏色讓孩子對重點知識一目了然！
短小精悍的語法動畫，能更好地抓住孩子的注意力！每天花上幾分鐘，小朋友就能收獲一個語法知識點，何樂而不為呢？207集動畫已經給大家準備好了，快來領取吧~
沒有找到相關結果
已邀請:
0 個回復